A inclusão social com o auxílio de mãos que falam

A inclusão social com o auxílio de mãos que falam

Por Caroline Mees RU: 1750546

       Poliana Lopes de Pizzol RU: 1823904

Polo – São José do Cedro - SC

Data 17/08/2017

 

Fonte: https://br.images.search.yahoo.com/search/images?p=hand+talk&fr=mcafee&imgurl=http%3A%2F%2Fsayscentrodeensino.files.wordpress.com%2F2013%2F07%2Fhand-talk.jpg#id=1&iurl=http%3A%2F%2Fsayscentrodeensino.files.wordpress.com%2F2013%2F07%2Fhand-talk.jpg&action=click

Escola João Maria, no estado do Paraná, localizada na cidade de Capanema foi alvo de muitos comentários no pais. A escola que visa a inclusão dos alunos com deficiências, resolveu usufruir da tecnologia que hoje temos acesso “o celular”. Com um aplicativo chamado Hand Talk “Mãos que falam”, é possível traduzir texto, imagens e sons para a linguagem de libras, assim podendo haver a comunicação com os alunos deficientes auditivos.

O aplicativo Hand Talk foi eleito o melhor aplicativo de inclusão social, projeto realizado pela ONU em Abu Dhabi, nos Emirados Árabes.

Foi criado por jovens alagoanos, com o objetivo de levar inclusão social a deficientes auditivos.

Para chamar atenção, o arquiteto do aplicativo fez um boneco com os dedos finos, magro e com a cabeça grande.

A partir do ano de 2016 que a escola João Maria começou a usar o aplicativo, houveram muitos avanços, tanto nos alunos com a deficiência, que começaram a contar com a assistência dos outros alunos e aprendendo a viver em ambientes integrados, quanto para os alunos sem deficiências, aprendendo a viver com diferenças.

Lucas, um dos alunos com deficiência auditivaconta que depois do uso do aplicativo em sala de aula ele passou a interagir muito mais com seus colegas e seu nível de aprendizagem subiu bastante, “ -Agora tenho amigos, e quando preciso de ajuda, posso pedir a qualquer um deles”.

João Maria foi uma das primeiras escolas a usar este método educativo, através de tecnologias como essa, temos uma grande chance de aumentar os índices de educação brasileira.

Temos como vantagem que o aplicativo pode ser utilizado em todas as matérias e em diversas faixas etárias, a partir dos 6 anos. Porem temos em desvantagem que o aplicativo não pode ser utilizado sem o acesso da internet.

A escola vem fazendo campanhas para que esse método se espalhe por todo país, e mais escolas possam usufruir desse aplicativo. Os alunos vêm ajudando, assim tornando a campanha mais atrativa.